张裕增的搜索引擎营销(SEM)博客

       一个人去买鹦鹉，看到一只鹦鹉前标：此鹦鹉会两门语言，售价二百元。
另一只鹦鹉前则标道：此鹦鹉会四门语言，售价四百元。
该买哪只呢？两只都毛色光鲜，非常灵活可爱。这人转啊转，拿不定主意。
结果突然发现一只老掉了牙的鹦鹉，毛色暗淡散乱，标价八百元。
这人赶紧将老板叫来：这只鹦鹉是不是会说八门语言？
店主说：不。
这人奇怪了：那为什么又老又丑，又没有能力，会值这个数呢？
店主回答：因为另外两只鹦鹉叫这只鹦鹉老板。
这故事告诉我们，真正的领导人，不一定自己能力有多强，只要懂信任，懂放权，懂珍惜，就能团结比自己更强的力量，从而提升自己的身价。
相反许多能力非常强的人却因为过于完美主义，事必躬亲，什么人都不如自己，最后只能做最好的攻关人员，销售代表，成不了优秀的领导人。

      去过庙的人都知道，一进庙门，首先是弥陀佛，笑脸迎客，而在他的北面，则是黑口黑脸的韦陀。但相传在很久以前，他们并不在同一个庙里，而是分别掌管不同的庙。
弥乐佛热情快乐，所以来的人非常多，但他什么都不在乎，丢三拉四，没有好好的管理账务，所以依然入不敷出。而韦陀虽然管账是一把好手，但成天阴着个脸，太过严肃，搞得人越来越少，最后香火断绝。
佛祖在查香火的时候发现了这个问题，就将他们俩放在同一个庙里，由弥乐佛负责公关，笑迎八方客，于是香火大旺。而韦陀铁面无私，锱珠必较，则让他负责财务，严格把关。在两人的分工合作中，庙里一派欣欣向荣景象。
其实在用人大师的眼里，没有废人，正如武功高手，不需名贵宝剑，摘花飞叶即可伤人，关键看如何运用。

很多刚刚接触SEO的朋友们，由于经验的缺乏，在对一些网站进行诊断的时候，没有头绪可言。更别说具体的诊断步骤了。

在对网站诊断之前需要有一定的流程把握，先做什么，后做什么。下面就将seo诊断报告模板分享 一下。

网站名称：“张裕增的SEM博客” 网址：www.inmycenter.com 诊断时间：2011-7-1

一、基本情况

1．网站简介、网站的主要产品或服务是什么，主要关键词有哪些（1~3个）

2．网站域名注册日期、服务器IP地址及所在地、首页访问速度

3．网站总页面数、网站在Baidu、Google、Yahoo、Live、Sogou、Soso、Yodao的收录数

4．Alexa数据：综合排名、日IP、日PV

5．网站首页PR值

二、基本分析

1．网站首页Title、Keyword、Description

2．网站首页模拟蜘蛛抓取结果

3．主要关键词在百度、Google的排名查询，主要关键词在百度、Google中的前十名网址

三、SEO技术分析（注意：如不说明，仅分析首页）

1．Title中的关键词；

2．网站在Google、Yahoo、Live、Sogou、Soso的反向链接数，反向链接中的链接文本（说明：就是其他网站指向你的网站的锚文本，看锚文本是不是关键词）

3．Body中关键词的密度（用比较权威的第三方工具来检查，主要分析主要关键词是否排在关键词的密度排名的最前面）和分布度

4．H1中使用关键词的情况

5．域名中使用关键词（拼音或英文）的情况

6．网站主要产品页面URL使用关键词（拼音或英文）的情况

7．从SNS网站链接的情况

8．H2-H6使用关键词的情况

9．图片中ALT属性使用关键词的情况

10．网站域名级别

11．Body中关键词使用粗体的情况

12．内链中使用关键词的情况

13．外链中使用关键词的情况

14．Meta中Keyword、Description使用关键词的情况

15．首页URL中“/”的数量

16．Body中第一句话使用关键词的情况

17．HTML注释中使用关键词的情况

18．网页HTML代码W 3C标准的有效性

四、SEO优化建议（与关键词前十名网站对比分析后下结论）

以上步骤内容只是在对网站进行初步诊断时的一些常用的步骤，列出的也是网站基本情况和现存问题。

诊断的结果是为了我们能够有针对性的提出SEO优化建议，所以第四点才是核心。

人才培养是企业的大事，在我众多名衔中，我最欣慰的是“太阳能行业黄埔军校校长”的称谓，无论多忙，只要是培训部门安排我课程，我都会挤时间给员工上课，答疑解惑，帮助年轻人成长。
我们企业员工的问题，也是社会上很多年轻人的成长困惑，我把我们企业内部的“员工对话董事长”的内容上传博客，希望对年轻人成长有益。
十年后的同学为啥会有天壤之别？
——员工对话董事长（5）

提问：日常工作以外怎么学习？学习哪些书有利于成功?
黄鸣:回答你第一个问题,日常工作以外如何学习？那我们先明白什么是学习?很多人觉得日常工作不是学习，其实我们的日常工作就是学习。比如说我们跟人打交道，去和比他资历老的人沟通，领导不在去代理领导的工作，包括在管理中遇到的“斗争”，这本身就是一个非常大的挑战，更是一个重要的学习，经过这些从没有过的心智和情商的挑战，就会找到一些全新改变自己的生长空间，这是非常好的学习过程。
实际上我们经常发现，一个班的同学，大家考试成绩都差不多，但走上社会几年之后发觉差别太大了，有人飞黄腾达有人原地踏步。就是同学毕业后遇到的问题难度指数不同而造成的结果不一样，有些人在“抽到人生一副坏扑克牌时”，他认命但不认输，就开始不停地解决问题，解决问题就是学习，解决问题的过程就是提高，面对困惑、面对阻碍去超越、去打破，就是学习。在生活中学习，在工作中学习，养成这种学习的心态、性格和习惯，就会比别人提高一大步。在学校的学习成绩，顶多是优、良、差不过几十分的差别，可是在社会中，这种差别很可能会是天上人间，亿万富豪与穷困潦倒者的差别，百倍千倍都不止。所以，日常的生活和工作一定要把握住学习的机会，学习在当下。
第二个问题学习哪些书有利于成功？没有一本或者一系列的书你看完了后就能成功，真的！你的想法中让我感觉，你一直想找捷径，我告诉你：没有捷径。有价值有提升的人生是要把生活中和工作当中的每一刻，都当作学习的机会去珍惜，而不是把目标定在哪个成功的点上.所以,你要享受生命中的每个时间段，去体验和感悟分分秒秒，生命历程才有价值,并从中找到快乐。最好不要过分地追求最后的结果，想通过什么捷径达到什么目的。
学习是我们作为人的本能，人是有意识的学习，与其它动物是不同的。动物也在学习，学习捕食技能，学习逃生的方法，要不然它连生存都没法保证。我们绝对可以天天“干中学，学中干”，“活到老，学到老”，这样就把学习变成了一种习惯。如果一个人学习功利性太强的话，会对学习的效果特别有影响，有时候劲头会特别大，有时候又干脆全放弃了，因为没戏了，看不到希望了。所以，改变学习目的，重新定位学习，把它当作生存的一种本能。
 
提问：99年您到我们学院做报告，当时我刚入学3个月，我记住了两句话：第一句，成功在圈外。这个圈是指你所学的东西，你所从事的职业很可能不是你所学的东西。第二个是舞王的选举，你喜欢活泼外向的孩子和员工，如果你想选一个舞王，设置一个舞台，假如舞者舞技很高但不去跳，就永远不会被发现被提升，这两句话一直在激励我。
黄鸣：希望更多的年轻人能够勇于表达自己表现自己，这种表现自己不是说表演，我们大家争先恐后，这样的社会才有活力，这样的竞争才能有创新。如果你在一个公司什么都没学到，只学到一个往前闯，学到勇于表现自己就够了。而且要经受住打击，经受住挫折，经受住所谓不公平，这种经历将来对你是有好处的。
原来我给你们讲过我的经历，黑五类身份的重压，学生期当建筑小工、在工厂里当工人……像上面讲的“认命不认输”，这种在底层的高强度的劳动锻炼，心智锻炼，对现在的我绝对有好处，如果没有那些基础我都不敢想我能成为现在的我，所以大家一定要有这种耐心，要站在高处看问题，这和“成功在圈外，功夫在课外”是一样的道理。

在如何留住一线员工方面，有这么一句话被专家和管理者无数次重复着，那就是“铁打的营盘，流水的兵”。意思是说，只要设法把骨干员工留住，一线员工就可以像流水一样来来去去……话可以这么说，但是企业管理者却对这水的流动甚至是快速流动头痛不已。许多工厂的管理现实告诉我们，一线员工月度流失率达到了两位数的高水平。也就是说，一线员工平均在职时间不足1年，在这种条件下企业要想高效地生产出好产品，那是天方夜谭。这就好比军队一样，兵们三五年换一茬是可以的，但一年换一茬的话战斗力必然会大受影响。原因是，兵们还没有练好瞄准和拼刺刀就被逼上了前线，除了充当炮灰别无选择，战斗的结果可想而知。可见，现如今如何留住一线员工变得比以往任何时候都重要。

关于留住一线员工的话题，专家教授以及管理者们也许可以十八般武艺各显神通，但收效甚微。而我的一位60多岁的企业家朋友，却通过自己朴素的行动很好地解决了这个问题。经过近三年的努力，这家2000多人的企业劳资关系和谐，在整个工业区内口碑卓著，区内其他20多家企业的员工无不向往着有机会进入这家工厂上班。到底是如何留住一线员工的呢？这位朋友表示，留人的诀窍就是“真心爱员工”。且看他是怎样爱员工的呢？

首先，他每周在现场和一线员工一起工作两小时。根据他的要求，秘书雷打不动地做出安排，轮番到各车间工作。为了不影响车间的正常工作秩序，每到一个车间，他都会在班组长的安排下工作，不怕脏不怕累。每每工作开始之前，还会谦虚地告诉周边的员工，自己做得不好不要见笑……尽管工作效率不高，但他的认真劲却毫不含糊。这样做的好处是不言而喻的。老总的认真劲，不仅让员工有所参照，更重要的意义在于员工相信，自己的苦自己的累老总一定清楚的。再说，老总的行动还可以促使各级管理者到现场去，拉近管理者和员工的距离。

第二，他每天中午在员工食堂和员工一起排队用餐。2000多人的工厂开饭时候的场面可以想象，下班铃响过之后便是隆隆的急促的脚步声，员工们为了不甘人后跑步的有之，插队的有之，争吵打架的也有之。原因是，晚了就有可能吃不上饭而要用一碗方便面对付，或者只有汤汤水水的。为了改变这种状况，这位老总召集了一次员工大会，告诉员工们次日起自己和大家一起排队用餐，并承诺只要有员工吃不上饭就可以和自己一起吃小炒。员工们甚是欢喜，有了这个靠山心里踏实多了，员工们不再争先恐后了。不仅如此，因为老总在工人食堂用餐，使得食堂师傅们更上心了，一举多得。

第三，（每周工作五天半）周六下午是全体员工分享会，周日上午是干部学习班。分享会以部门为单位组织，员工务必出席，否则以旷工论。分享会上各部门改善能手轮番上台讲解改善案例等，以此激发广大员工改善热情，营造良性竞争氛围。干部学习班也没有请外部讲师，这位老总是骨干讲师，循环讲解6大课程。经过数年重复讲解，不仅其思想、方法和案例等深入人心，而且讲师水平也得到不断升华。用他不无幽默的话说，干部们都知道，周日的学习班就像是做礼拜，是管理干部念经悟道的时间，坚持下来发现，管理也能成为“宗教”。

第四，每月安排一次员工与管理者面谈。由人力资源部安排，保障所有一线员工每月都能够和一个中层以上管理者（不固定）做一次面对面的交流。管理者必须在轻松愉快的面谈中了解员工的工作、生活和思想，特别记下员工遇到的困难，并将信息反馈给人力资源部。人力资源部则根据情况对有困难的员工进行帮扶，尽可能解决他们的后顾之忧。如此这般坚持下来，员工视管理者为兄长，形成了良好的家文化。

……听了这位长者的介绍，笔者更加坚信，管理确实在于实践。企业留人不在于老板说什么，而在于老板做什么！